Книгоманія

29 березня  в Роменській ЗОШ І-ІІІ ст. № 11 відбувся шкільний етап традиційного наймаштабнішого Всеукраїнського конкурсу дитячого читання для учнів 2 - 7 класів, метою якого є підвищення рівня особистого розвитку і культурної компетентності дітей через заохочення їх до систематичного читання.
Учні презентували свої улюблені книги. А переможці (шестикласники та семикласники) представлятимуть наш освітній заклад на міському етапі "Книгоманії". Приємно, що вже третій рік поспіль мої учні стають найкращими читачами. Бажаємо подальших перемоги!

Пробне ЗНО з української мови та літератури

УЧАСТЬ У IX ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ УКРАЇНОЗНАВЧІЙ ГРІ «СОНЯШНИК»

12 березня у Роменській ЗОШ І-ІІІ ст. № 11 нарешті відбулася IX ВСЕУКРАЇНСЬКА УКРАЇНОЗНАВЧА ГРА «СОНЯШНИК» (до цього часу карантин перешкоджав). Учні 1 - 11 класів виконували цікаві завдання. А натхненні грою учасники малювали та виготовляли квітку СОНЯШНИКА. Віримо, що результати будуть найкращими! Усім - фарту! Дякую учням за активну участь у грі, а вчителям початкових класів і колегам-словесникам за організацію.

Любі мої учні! Хоч у школі оголошено карантин, але потрібно закріпити матеріал з деяких тем, щоб краще їх засвоїти. Тому пропоную виконати наступні завдання.

Завдання для учнів 5 класу

Українська мова 

1. Виконайте синтаксичний розбір словосполучень, уведіть виділені   словосполучення  у  речення.

Колоски пшениці, подякувати гостям,  дуже швидко, вербова гілка, навчатися  старанно, нові зошити, спитав у нього,  четверо чоловіків, хтось із школярів, надзвичайно сумно,   щось цікаве, добрий серцем.

2. Спишіть три речення — розповідне, питальне, спонукальне. Підкресліть граматичну основу. До кожного з цих видів речень складіть своє і також запишіть.
1. Тече вода в синє море, та не витікає (Т. Шевченко). 2. А коли ж до праці навчатися, як не змолоду? 3. Пам’ятайте, живі, мир нелегко дістався народам. 

3. Виконати інтерактивні завдання за посиланням "Словосполучення".

Українська література

1. Повторити зміст твору С. Васильченка "В бур'янах" С. 194 - 207.

2. Вивчити напам'ять поезію Т. Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" С. 210

Завдання для учнів 6 класу

Українська мова 

1. Повторити теоретичний матеріал параграфів 40 - 44., зробити морфологічний розбір виділених прикметників. 

Від бабуні пахло житнім хлібом і широким сонячним степом. (За В. Винниченком)

2. Виконати інтерактивні завдання за посиланнями "Розряди прикметників за значення ", "Ступені порівняння прикметників"

Українська література

1. Повторити зміст твору В. Нестайка "Тореадори з Васюківки" С. 142 - 176.

2. Письмово дати відповіді на запитання: 

Чим відрізняється ваше дитинство від пригод Яви та Павлуші?

Як ви вважаєте, хто є лідером у стосунках Яви й Павлуші?

Назвіть позитивні й негативні риси характеру Яви й Павлуші.

3.Виконати інтерактивне завдання за посиланням"Тореадори з Васюківки"

Завдання для учнів 8 класу

Українська мова 

1. Повторити теоретичний матеріал параграфів 22 - 30. 

2. Переписати речення. Розставити розділові знаки. Написати, чим кожне речення ускладнюється.

І роси і птиці і трави з зорею вітають мене(В. Сосюра). Я люблю українське село повне шуму повне дум(В.Сосюра).Це тебе довічний світе стріваючи вітає земля (Панас Мирний).Правда Чіпка мій моторний удатний (Панас Мирний).Радика мама тата в нього не було була вчителька музики (Ю.Яновський)

3. Виконати інтерактивні завдання за посиланням "Просте ускладнене речення"

Українська література

1. Повторити зміст твору М. Коцюбинського "Дорогою ціною" С. 142 - 176.

2. Написати цитатну характеристику образів Остапа та Соломії.

3. Виконати інтерактивне завдання за посилаям"Дорогою ціною"